Membres réguliers

Élisabeth Boileau, MD, MSc

Élisabeth Boileau, MD, MSc

Professeur agrégée, Département de médecine de famille et d’urgence
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke

Intérêts de recherche
Évaluation des apprenants, Apprenants en difficulté, Rétroaction, Formation professorale

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Associate Professor, Department of family and emergency medicine
Faculty of Medicine and Health Sciences, Université de Sherbrooke

Research interests
Learners assessment; Learners in difficulty, Feedback, Faculty development

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Évelyne Cambron-Goulet, MD, MSc

Évelyne Cambron-Goulet, MD, MSc

Professeure adjointe, Département des sciences de la santé communautaire
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke

Intérêts de recherche
Évaluation des apprentissages, implantation de programmes d’enseignement (parcours professionnalisant), épidémiologie en santé au travail, santé environnementale, évaluation de programme en santé publique

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Assistant Professor, Department of Community Health Sciences
Faculty of Medicine and Health Sciences, Université de Sherbrooke

Research interests
Learner assessment; implementation of educational programs (professionalization of trainees); epidemiology in occupational and environmental health; program evaluation in public health

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Martine Chamberland, MD PhD

Martine Chamberland, MD PhD

Professeure titulaire, Département de médecine, Service de médecine interne
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Responsable du Groupe de recherche et innovation du Centre de pédagogie des sciences de la santé (GRI-CPSS)

Intérêts de recherche
Raisonnement cliniques, Auto-explication, raisonnement structuré, transfert des données de la recherche vers la pratique pédagogique

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Full Professor, Department of Medicine, Division of Internal Medicine
Faculty of Medicine and Health Sciences, Université de Sherbrooke
Leader of the Groupe de recherche et innovation du Centre de pédagogie des sciences de la santé

Intérêts de recherche
Clinical reasoning; Self-explanation; structured reflection; transfer of educational research data for information in pedagogical practices

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Miriam Lacasse, MD

Miriam Lacasse, MD

Professeure Agrégée, Département de médecine familiale et de médecine d’urgence
Faculté de médecine, Université Laval
Co-titulaire, Chaire de leadership en enseignement en pédagogie des sciences de la santé AMQ-AMC-MD

Intérêts de recherche
Évaluation des compétences, apprenants en difficulté en sciences de la santé

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Associate Professor, Department of family and emergency medicine
Faculty of Medicine, Laval University
Co-chair, Chaire de leadership en enseignement en pédagogie des sciences de la santé AMQ-AMC-MD

Research interests
Competency-based medical education; learners in difficulty in health sciences

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Sawsen Lakhal, PhD

Sawsen Lakhal, PhD

Professeure agrégée,
Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

Intérêts de recherche
Validité de l’évaluation des apprentissages et des méthodes d’évaluation

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Associate Professor,
Faculty of Education, Université de Sherbrooke

Research interests
Validity of assessment of learnings and methods of assessment

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Lily HP Nguyen, MD, MSc, FRCSC

Lily HP Nguyen, MD, MSc, FRCSC

Professeur agrégée, Département d’otolaryngologie – chirurgie maxillo-faciale
Faculté de médecine, McGill University

Intérêts de recherche
Utilisation de la simulation en pédagogie médicale, conséquences inattendues des systèmes d’évaluation

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Associate Professor, Department of Otolaryngology – Head and Neck Surgery
McGill University

Research interests
Utilization of simulation in medical education, unattended consequences of evaluation systems

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Jean-Sébastien Renaud, PhD

Jean-Sébastien Renaud, PhD

Professeur agrégé, Département de médecine familiale et de médecine d’urgence
Faculté de médecine, Université Laval
Responsable d’axe du Groupe de recherche en quête de validité

Intérêts de recherche
Sélection des candidats, évaluation des compétences, développement et validation des méthodes d’évaluation en pédagogie des sciences de la santé

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Associate Professor, Department of family and emergency medicine
Faculty of Medicine, Laval University
Axis leader, Research Group in the Pursuit of Validity
jean-sebastien.renaud@fmed.ulaval.ca

Research interests
Candidate selection; Competency assessment; Development and validation of health sciences educational assessment methods

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Christina St-Onge, PhD

Christina St-Onge, PhD

Professeure titulaire
Département de médecine, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Titulaire de la Chaire en pédagogie médicale Paul Grand’Maison de la Société des médecins de l’Université de Sherbrooke,
Directrice du Groupe de recherche en quête de validité

Intérêts de recherche
Conceptualisations de la validité, Jugement des évaluateurs
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Full Professor, Department of medicine
Faculty of Medicine and Health Sciences, Université de Sherbrooke
Chair of the Chaire en pédagogie médicale Paul Grand’Maison de la Société des médecins de l’Université de Sherbrooke,
Director of the Research Group in the Pursuit of Validity

Research interests
Conceptualizations of validity, Rater cognition
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Aliki Thomas, PhD, OT (c), erg.

Aliki Thomas, PhD, OT (c), erg.

Professeure agrégée, École de physiothérapie et d’ergothérapie
Chercheure, Centre d’éducation médicale
Faculté de médecine, McGill University
Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation (CRIR) www.crir.ca
Responsable d’axe 3 du Groupe de recherche en quête de validité

Intérêts de recherche
Transfert des connaissances, pédagogie des sciences de la santé, développement et évaluation des compétences cliniques avancées

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Associate Professor, School of Physical and Occupational Therapy,
Core Faculty and Research Scientist, Centre for Medical Education
Faculty of Medicine, McGill University
Centre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation (www.crir.ca),
Axis leader, Research Group in the Pursuit of Validity

Research interests
Health professions education and knowledge translation; development and assessment of advanced clinical competencies

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Maryam Wagner, PhD

Maryam Wagner, PhD

Professeure adjointe, Département de médecine
Chercheure, Centre d’éducation médicale
Directrice de l’évaluation, Health Profession Schools
Faculté de médecine, McGill University

Intérêts de recherche
Validité, évaluation, développement du langage, cognitively diagnostic assessment; compétence collective; rétroaction

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Assistant professor, Department of Medicine
Core Faculty member, Centre for Medical Education
Assessment and Evaluation Lead, Health Profession Schools
Faculty of Medicine, McGill University

Research interests
Validity, Assessment, language development; cognitively diagnostic assessment; collective competence; feedback

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Meredith Young, Ph.D.

Meredith Young, Ph.D.

Professeure agrégée, département de médecine
Chercheure, Centre d’éducation médicale
Faculté de médecine, McGill University
Responsable d’axe 1 du Groupe de recherche en quête de validité
Intérêts de recherche
Mécanismes cognitifs impliqués dans le raisonnement clinique, validité en pédagogie des sciences de la santé
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Associate Professor, Department of Medicine
Research Scientist, Center for Medical Education
Faculty of Medicine, McGill University, Montréal
Axis leader, Research Group in the Pursuit of Validity
Research interests
Cognitive mechanisms involved in clinical reasoning; issues of validity in health professions education
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© 2019 - Groupe de recherche en quête de validité - Research Group in Pursuit of Validity